大学应该是一段变革性的经历——一段与你永远难忘的朋友和导师一起进行的发现之旅. 芒特联盟荣誉项目致力于为好奇心强的学生提供服务，并致力于从这段旅程中获得最大的收获.
我们的学生来自不同的背景，带来了同样广泛的天赋和兴趣. 我们欢迎所有人加入我们的“社区中的社区”, 学生和教师之间的合作，在……领域创造机会 社会生活, 服务工作, 奖学金.
参加联合山荣誉有两种不同的方式， 大学的荣誉 而且 专业荣誉. 如果你愿意，你甚至可以两样都做.
此外，优等生在校期间还能享受到很多额外福利. 然而，最大的好处可能是毕业后的那些人. 在简历或研究生院申请中获得荣誉肯定很重要——每个人都知道这意味着非凡的前途——但一个获得荣誉的学生在接下来的阶段所带来的思维习惯将会让你受益终生. 与其他优等生一起工作所获得的灵感也是如此, 以及荣誉导师的支持，他们会一直帮助你.
本网页旨在为未来的学生提供有用的信息, 当前的学生, 以及整个联合山社区. 不仅如此，我们还希望它能让你感受一下联合山的荣誉项目. 如果您在这里找不到任何东西，请随时与我们联系!
大学荣誉课程是一个学习社区，为学生提供学术和社会支持，以从事不同类型的学习, 鼓励公开调查, 从不同的角度进行同理心的参与, 以及智力冒险的安全空间. 综合核心课程与特别设计的荣誉部分和令人兴奋的联合课程机会平行. 荣誉项目的教授是来自不同学科的创新教师和有奉献精神的学者. 荣誉课程强调知识背景, 学生的自主性, 以及研究领域之间的联系.
第一年研讨会 (预科生)(第一年):预科生专注于一个特定的主题，培养写作技巧, 口头沟通和批判性思维.
荣誉的基础 (一年级和二年级):这些课程主要关注人类知识的四个主要领域——人文学科, 自然科学, 社会科学与艺术, 以学生在FYS学到的技能为基础. 学生需要在其中三个领域学习荣誉基础课程，并可以通过适当的选修课完成第四个领域的课程.
主题与主题项目 (三年级):学生学习与“参与多样性”主题相关的荣誉课程, 在这个项目中，他们制定了一个多样性项目的提案，并与他们下学期选择的课程一起完成.
顶石 (四年级):学生围绕一个具有实际应用的复杂问题进行协作工作. 他们汲取知识, 在他们的教育经历中获得的技能和思维过程.
